Nauka i zarządzanie

Klucz to potęgi

Wynalezienie kalendarza

Kategoria: Bez kategorii, Tagi: , , , , , , ,

Wynalezienie kalendarza Kalendarz jest czymś, co aktualnie kojarzy nam się z kawałkiem papieru, na który mamy pozaznaczane daty, który pokazuje nam jak mija czas, który mamy rok i przypomina nam o dniu czy miesiącu , a w szczególności przydatne jest to, kiedy człowiek zapisuje sobie w kalendarzu pewne potrzebne informacje i dany dzień przypomina mu o tym co powinien zrobić czy też co w danym dniu się dzieje, kto ma urodziny lub imieniny jak i wiele wiele innych spraw. Między innymi z tych powodów wynalezienie kalendarza było rewolucyjnym pomysłem, ale jak to przystało na człowieka, nie ma jednego uniwersalnego kalendarza. Zdarzają się kalendarze inne niż te, znane nam, używane codziennie. Niektóre „ludy”, inne kraje mają swoje kalendarze, które różnią się między sobą i przede wszystkim są w nich zawarte różne, odmienne od naszych informacje, chociażby dotyczące danych świąt. Tak czy inaczej, był to pomysł wspaniały, ale oczywiście zanim doszło do takiej formy kalendarza jaką prezentuje on teraz, musiało minąć trochę czasu, bowiem musiano zaobserwować wiele różnych sytuacji, które w kalendarzu mają swoje zaznaczenie. Radość z kalendarza jest taka, że przede wszystkim jesteśmy świadomi jaki jest dzień, tak samo jak wiedząc która jest godzina czujemy się lepiej. Zatem kalendarz może przynosić nam pewne korzyści, nie jest tylko złą rzeczą, która wskazuje nam, że straciliśmy już tyle czasu, nic nie robiąc i przede wszystkim, że mija czas, a mu starzejemy się i życie ucieka nam między palcami. Otóż nie, bowiem zalety kalendarza wznoszą go na bardzo wysoki poziom przydatności. Przecież kalendarz to coś, bez czego wielu ludzi nie potrafiło by się już obyć, szczególnie jeśli chodzi o pracę. Mowa tutaj o pewnych kieszonkowych kalendarzach, gdzie ludzie robią najróżniejsze zapiski. Terminy różnych spraw, które mamy do załatwienia, szczególnie, kiedy mamy swoja firmę i mnóstwo spraw na głowie stają się niemożliwe do zapamiętania, szczególnie, że często są odległe w czasie, a na bieżąco również mamy dużo do roboty. Zatem kalendarz jest nam bardzo przydatny bowiem przypomina o wszystkim co trzeba i nie musimy się o nic martwi, jeśli oczywiście dobrze wszystko zapiszemy.

Eksperyment kulturowy

Kategoria: Bez kategorii, Tagi: , , , , , , , ,

Eksperyment kulturowy Na podstawie uzyskanych wyników badań Nisbett dokonał istotnego rozróżnienia. Zgodnie z jego poglądami na Zachodzie dominuje analityczny styl myślenia, który obejmuje stare kryteria i cechy Azjatów, natomiast charakteryzuje halistyczny styl, w którym duży wpływ odgrywa spostrzeganie oraz, relacje między obiektami i ludźmi. Różnice te spowodowane są rezultatem ścisłych związków społecznych, które można zauważyć w społeczeństwach wschodnich. Charakteryzują się one indywidualizmem kulturowym i oparte są na autonomii. Wspólnota jest dla Japończyków czy Chińczyków znacznie ważniejsza, niż jednostka, dlatego też musi ona uzgadniać swą podstawę z innymi. Na tezę różnic między Wschodem a Zachodem dał dowód Maruda, który zaprezentował Kanadyjczykom i Japończyków, obrazki przedstawiające dzieci. Zadaniem ich była ocena wyrazu twarzy postaci centralnej. Spojrzenia Japończyków przeszły po całej gromadce dzieci, natomiast Kanadyjczycy oglądali twarz tylko jednej postaci. Stwierdzono, że mieszkańcy gęsto zaludnionych miast starają się w chaosie komunikacji zachować ogląd sytuacji. Człowiek jest istotą, dla której dużą rolę odgrywa kultura, w jakiej został wychowany. W swej historii rozwinął wiele języków, zachowań, obyczajów, wierzeń, sposobów postępowania i myślenia i form sztuki. Całość takich wytworzonych wartości określamy mianem kultury. Mimo różnorodności form ich występowania, samą liczbę języków istniejących na świecie, szacuje się na 6000. W wspólnota, jakiej żyjemy, jej zwyczaje i wartości oddziaływają na nas bardzo intensywnie i wywierają trwały wpływ. Spływa to na nasz obraz świata. Neurologowie chcący wyjaśnić przeżycia duchowe człowieka pracą jego mózgu, długo myśleli, że ludzie mózgi pracują podobnie. Powyższe założenie, okazało się fałszywe. Fakt ten obaliły badania międzykulturowe. Porównania mieszkańców Dalekiego Wschodu i Zachodu wykazały umiejętności w zakresie myślenia i spostrzegania. Pojawiło się, zatem pytanie, w jaki sposób środowisko, w którym jesteśmy wychowani, oddziałowuje na nasz mózg? Wpływ ten polega na świadomości własnego „ja” i jest tak samo mało uniwersalne jak procesy, które leżą u jego podstaw.

Roznorodność nauczycieli

Kategoria: Bez kategorii, Tagi: , , , , , , ,

Roznorodność nauczycieli Nauczyciel to osoba, która powinna charakteryzować się takimi a nie innymi cechami, która powinna mieć taką a nie inną wiedzę i która powinna nauczać tego a nie innego i po prostu dostosowywać się do pewnych wymogów, bo w przeciwnym wypadku może stracić prace, a to nie jest zbyt dobrze rokujące na przyszłość. Jednak tak naprawdę przecież w szkole nie pracują nauczyciele, którzy mają dokładnie takie same cechy i zachowują się tak samo, przede wszystkim tak jak powinni traktując uczniów tak jak powinni. Nauczyciele są różni i da się to zauważyć na pierwszy rzut ka, przede wszystkim stwierdzając, że nie każdy nadaje się do swojej roli, nie każdy wykonuje swój zawód tak jak powinien no i przede wszystkim nie każdy jest w tym zawodzie szczęśliwy. W szkole powinni pracować tylko ludzie, którzy naprawdę lubią robić to co robią, niestety takich osób nie jest wiele. Nauczyciele są różni i niestety niektórzy powinni od razu przejść do innej pracy, bowiem szkodzą nie tylko sobie ale również innym. Bywa tak, że w każdej pracy są ludzie, którzy się w niej męczą i tacy, dla których jest to przyjemność. Pora by coś z tym zrobić… Nauczyciele to ludzie, którzy są najczęściej nienawidzeni przez bardzo dużą liczbę osób. Nie zdają sobie oni sprawy, że czasami wyrządzają dzieciom ogromną krzywdę, bowiem nie jest problemem traktować wszystkich jak swoich podwładnych, ale po prostu zachęcić kogoś do nauki. To jest problem, bowiem nie każdy się do tego nadaje i nie każdy sobie z tym radzi, co jest bardzo widoczne w każdej szkole. Z tego powodu nie jest dziwnym stwierdzeniem, że ni każdy nauczyciel jest dobry, że szkoła jest zła i że nie każdy nauczyciel nadaje się do swojego zawodu. Jeśli nauczyciel nie jest w odpowiednim zawodzie, jaki powinien wykonywać to tak naprawdę stwarza on zagrożenie nie tylko dla siebie ale również dla innych, szczególnie dzieci, bowiem przede wszystkim jest to praca, która powinna być wykonywana z pasją i przyjemnością. Gdy tak nie jest nauczyciele, jeszcze w szczególności kiedy po prostu mają paskudny charakter i nie zdają sobie z tego sprawy mogą odprowadzać uczniów do nieprzyjemnych stanów, a dodatkowo doprowadzać do takich stanów również siebie. Nauczyciele to osoby którym powierzamy nasze dzieci na bardzo długi czas, którzy sprawują nad nimi pieczę i powodują, że przede wszystkim nasze dziecko będzie wyposażane w odpowiednie umiejętności i zdolności, które mają przydać mu się w życiu codziennym. Jednak wielu nauczycieli wcale tak tego nie traktuje i tak naprawdę dzieci nie lubią ich i wychodzą ze szkoły z poczuciem ulgi, że już nie będą musieli pewnych osób znosić. Na szczęście znajdują się również tacy nauczyciele, którzy wzbudzają w cieciach bardzo dobre reakcje i dobre uczucia, którzy potrafią uczyć, potrafią dzieci zainteresować i są to ich bardzo duże zalety. Żeby pracować w szkole nie wystarczy mieć papierek, który do tego upoważnia oraz odpowiednią wiedzę. Przede wszystkim trzeba potrafić zainteresować dziecko i spowodować, że samo będzie chciało czegoś się uczyć, aniżeli po prostu będzie do tego zmuszane. Tak czy inaczej nauczyciele dzielą się na dobrych i złych tak samo jak wszystko w życiu ma dwie strony medalu i dzieli się zawsze na wady jak i zalety. Jednak dobry nauczyciel spowoduje, że dzieci będą z chęcią chodzić do szkoły, a to może być dla nich bardzo dobre.

Praca nauczyciela

Kategoria: Bez kategorii, Tagi: , , , , , , , ,

Praca nauczyciela Szkoła to miejsce, gdzie codziennie spotyka się mnóstwo dzieci i dorosłych w najróżniejszym wieku, którzy przychodzą tam w tym samym celu. Dzieci przychodzą się uczyć natomiast nauczyciele przychodzą je nauczać. Od kogoś przecież dzieci muszą uczyć się wszystkich przedmiotów, które jak później okazuje się, nie wszystkie są nam w życiu do końca potrzebne. Wiadomo, że w szkołach jest zbyt wiele informacji i nacisku na to, żeby po prostu nauczyć się teorii a jest zbyt mało nacisku na praktykę oraz nauczenie dzieci zachowywania się w odpowiednich sytuacjach. Jednak to już inna kwestia, nauczyciele są po prostu zastawieni różnymi papierkami oraz ograniczeniami związanymi z małą ilością czasu co cały czas tłumaczą. Jednak prawda jest taka, że wszystko zależy od chęci, bowiem bez chęci nie da się zrobić nic nadzwyczajnego. Tak czy inaczej dzieci muszą być uczone i są uczone, a tym uczeniem zajmują się nauczyciele, z których wielu jest naprawdę wspaniałych ale niestety nie każdy się do takiego zawodu nadaje… Praca nauczyciela to praca, która wymaga pewnych odpowiednich kwalifikacji, czyli można powiedzieć nabytych umiejętności, które są pewne poprzez posiadanie papierka, ale również wymaga ona odpowiedniego podejścia. Niestety na to podejście zwraca się najmniejszą uwagę i w efekcie mamy w szkolę dwie grupy nauczycieli. Są tam grupy nauczycieli, którzy lubią swoją pracę i mają przyjemność z nauczania innych, uzyskując naprawdę dobre efekty bowiem przede wszystkim dzieci uczą się i bardzo lubią przebywać z tymi nauczycielami. Jest jednak grupa druga czyli nauczyciele, którzy swojej pracy wręcz nie znoszą i najchętniej by się z niej wyrwali, ale tak naprawdę nigdy tego nie zrobią, bo wiedza, że drugiej takiej posadki nie dostaną. Czy można coś z tym zrobić? Oczywiście, przede wszystkim dobierać odpowiednie osoby, kontrolować je, sprawdzać, pytać, robić wywiady wśród uczniów, bowiem inaczej nie dowiemy się czy dany nauczyciel jest dobrym nauczycielem czy też nie, czy dobrze traktuje uczniów czy jest dla nich okrutny. Nie w tym tkwi sek, aby uczniów straszyć ale by ich zachęcić, czego wielu nie potrafi.

NastępnePoprzednie